Підготовка до діагностичної робити в 5 класі 

"Повторення та узагальнення вивченого у початкових класах.

Текст. Речення. Слово"

• Що таке текст?
• Які основні ознаки тексту?
• Яке значення має заголовок тексту?
• Чи може заголовок розкривати тему й головну думку тексту?
• Як поділити текст на речення?
• Які розділові знаки ставляться в кінці речень?
• Які бувають речення за метою висловлювання?
• Якою інтонацією читають розповідні, питальні, спонукальні речення?
• Що означає слово в реченні?
• Що таке лексичне значення слова? Наведи приклад.
• Що таке іменник?
• Які граматичні ознаки має іменник (рід, число, відмінок)?
• Як змінюється іменник за відмінками?
• Що таке прикметник?
• З яким словом у реченні найчастіше пов’язаний прикметник?
• За якими ознаками змінюється прикметник?
• Що таке числівник? Які бувають числівники?
• Які граматичні ознаки має числівник?
• Що таке займенник? Які особливості його вживання?
• Що таке дієслово? Які граматичні форми воно має?
• Що таке прислівник? Як визначити його в реченні?
• Чим прислівник відрізняється від прикметника?
• Яку роль виконують самостійні частини мови в реченні?
• Яке значення мають службові слова (прийменники, сполучники, частки)?
• Як визначити частину мови слова в реченні?
• Як встановити граматичну форму слова (рід, число, відмінок, час, особу тощо)?